Narabahasa hadir di Sapa Sekolah: Cerita sebagai Teknik Penyampaian Informasi yang Efektif

Narabahasa menjadi narasumber pada kegiatan daring bersama Gramedia Mitra Edukasi Indonesia (GMEI). GMEI merupakan produsen alat-alat kebutuhan sekolah yang memiliki acara rutin yang diberi nama Sapa Sekolah. Kegiatan ini berlangsung pada Kamis, 21 Mei 2026, pukul 14.00–15.00 WIB. Sapa Sekolah kali ini mengangkat topik “Penggunaan Storytelling untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Indonesia”. Acara tersebut dihadiri oleh 30 peserta dari berbagai sekolah.

Dalam menyusun materi pemaparan, Ivan Lanin yang hadir sebagai pemateri menyadari tantangan yang diberikan. Menurutnya, topik yang disampaikan cenderung berbeda dari biasanya. Selain itu, demografi peserta yang unik menantang Ivan untuk memberikan saran yang dapat diaplikasikan pada tiap jenjang pendidikan. “Saya menyiapkan salindia baru yang terdiri atas 11 halaman yang dibagi menjadi 5 bagian. Bagian tersebut terdiri atas ‘Mematahkan Mitos tentang Penceritaan’, ‘Mengapa Penceritaan Itu Bekerja’, ‘Dua Jalur Penceritaan: Fiksi dan Nonfiksi’, dan ‘Teknik Praktis’,” ujarnya.

Ada beberapa hal yang menjadi sorotan utama Ivan untuk setiap bagian paparan. Pertama, ia menekankan bahwa penceritaan bukan hanya soal mendongeng untuk anak kecil, melainkan sebuah cara untuk menyampaikan informasi ke semua usia. “Cerita itu bekerja sebab meningkatkan aktivasi otak karena melibatkan lebih dari aspek kognitif, juga aspek perhatian, emosi, ingatan, bahkan imajinasi,” ungkapnya.

Ivan juga memaparkan kelebihan dari teknik bercerita. Menurutnya, penceritaan dapat diterapkan untuk meningkatkan banyak aspek komunikasi, seperti kemampuan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara. Lebih dari itu, Ivan juga menerangkan bahwa penceritaan memiliki dampak yang baik bagi pendengarnya sebab menuntut keterlibatan aktif, seperti membayangkan dan memprediksi arah penceritaan.

Terakhir, Ivan juga menyoroti bagaimana teknik bercerita dapat dimanfaatkan untuk aspek di luar fiksi. “Dalam ranah nonfiksi, penceritaan dapat digunakan untuk menjelaskan isi, seperti pada teks laporan, eksplanasi, dan eksposisi,” jelasnya. Ada juga aspek tambahan yang dijelaskan oleh Ivan, yaitu penceritaan digital. Dengan mengambil contoh siniar mini, cerita digital, bahkan pembuatan utas dan takarir media sosial, Ivan mengungkapkan bahwa teknik bercerita adalah teknik yang sangat lentur dalam dunia komunikasi.

Narabahasa berharap kegiatan tersebut dapat meningkatkan pengetahuan para peserta mengenai kemampuan teknik bercerita dalam menyampaikan gagasan. Narabahasa juga terus menyediakan layanan yang dapat meningkatkan kemampuan masyarakat dalam bercerita melalui kelas-kelas yang dapat diakses pada laman sinara.narabahasa.id. Ke depannya, Narabahasa akan terus mendukung seluruh kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi serta berbahasa bagi masyarakat Indonesia.

Penulis: Tuah Ananda Setiawan

Penyunting: Rifka Az-zahra